Šolstvo je v obdobju po letu 1848 odločilno vplivalo na celoten, še posebej pa tudi na narodnostni razvoj naših krajev, tako tudi Ljubljane dn njene bližnje okolice. V pričujočem pregledu podaja avtor glavne razvojne črte ljubljanskih osnovnih, srednjih in posebnih šol do leta 1941 ter navaja najpomembnejšo literaturo, ki je doslej že nastala o njih, opozarja pa tudi na vprašanja, ki jih bodo morali raziskovalci šolske zgodovine na novo osvetliti ali pa dopolniti že obstoječe raziskave.