logo

/

Serijske publikacije

/

Retrospektive

Analiza vpliva okupacije na osnovno šolstvo v Mariboru in okolici v času druge svetovne vojne na podlagi šolskih poročil


Soavtor(ji):Peter Mikša (odg. ur.), Kornelija Ajlec (gl. ur.), Maja Vehar (teh. ur., lekt.), Žiga Smolič (teh. ur.), Aleksandra Repe (lekt.), FUROCAT, prevajalsko podjetje, d.o.o. (prev.)
Leto:15. 10. 2024
Založnik(i):Združenje za promocijo kulturne dediščine, raziskav in novih tehnologij- Retrospektive, Ljubljana
Jezik(i):slovenščina, angleščina
Vrst(e) gradiva:besedilo
Avtorske pravice:
CC license

To delo je ponujeno pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 Mednarodna

Datoteke (1)
Ime:Retrospektive_VIIx23-00_Cela.pdf
Velikost:1.40MB
Format:
Odpri
Prenesi
Opis

S pomočjo šolskih poročil je mogoče rekonstruirati dogajanje v šolskih okoliših v času od 1941 do 1945 v Mariboru in njegovi okolici. S pomočjo analize poročil so bile predstavljene posledice nemške okupacije na šolstvo, učence in učitelje v Mariboru in njegovi okolici. Nemški okupator je skladno s svojo raznarodovalno politiko ukinil vse slovenske šole in uvedel izključno nemške, kar je imelo velik vpliv na slovensko kulturno identiteto in izobraževanje. Analiza šolskih poročil razkriva podrobnosti o organizaciji šolstva med okupacijo. Poročila služijo kot pomemben vir za razumevanje šolstva v času pred, med in po okupaciji ter vpliva okupacije na šolstvo.

Metapodatki (11)
  • identifikatorhttps://hdl.handle.net/11686/72022
    • naslov
      • Analiza vpliva okupacije na osnovno šolstvo v Mariboru in okolici v času druge svetovne vojne na podlagi šolskih poročil
    • soavtor
      • Peter Mikša (odg. ur.)
      • Kornelija Ajlec (gl. ur.)
      • Maja Vehar (teh. ur., lekt.)
      • Žiga Smolič (teh. ur.)
      • Aleksandra Repe (lekt.)
      • FUROCAT, prevajalsko podjetje, d.o.o. (prev.)
    • predmet
      • šolstvo v Mariboru
      • okupacija Maribora
      • okupatorjevo šolstvo
      • ponemčenje
      • šolska poročila
      • učitelji
      • učenci
      • šola
      • education in Maribor
      • occupation of Maribor
      • occupier‘s education system
      • germanisation
      • school reports
      • teachers
      • students
      • schools
    • opis
      • S pomočjo šolskih poročil je mogoče rekonstruirati dogajanje v šolskih okoliših v času od 1941 do 1945 v Mariboru in njegovi okolici. S pomočjo analize poročil so bile predstavljene posledice nemške okupacije na šolstvo, učence in učitelje v Mariboru in njegovi okolici. Nemški okupator je skladno s svojo raznarodovalno politiko ukinil vse slovenske šole in uvedel izključno nemške, kar je imelo velik vpliv na slovensko kulturno identiteto in izobraževanje. Analiza šolskih poročil razkriva podrobnosti o organizaciji šolstva med okupacijo. Poročila služijo kot pomemben vir za razumevanje šolstva v času pred, med in po okupaciji ter vpliva okupacije na šolstvo.
      • The article examines the situation of 20 primary schools in Maribor and its surroundings during the German occupation from 1941 to 1945. In addition to the occupation period, the article also partially covers the time before the arrival of the occupiers and after their departure. Based on an analysis of the reports from these schools, the article discusses the physical state of school buildings, school districts, school archives, school libraries, teachers, and students. It also addresses the technical characteristics of these reports, such as their length, structure, time of creation, paper quality, handwriting, stamps, and attached correspondence. The aim of the article is to present both the technical details of the reports and the impact of the German occupation on primary education in Maribor and its surroundings.
    • založnik
      • Združenje za promocijo kulturne dediščine, raziskav in novih tehnologij- Retrospektive
    • datum
      • 15. 10. 2024
    • tip
      • besedilo
    • jezik
      • Slovenščina
      • Angleščina
    • jeDelOd
    • pravice
      • licenca: ccByNcSa