logo
ŽRTVE I.SVŽRTVE II.SVPOPISIZIC

/

Serijske publikacije

/

Zgodovinski časopis

Izkušnje ob prenovi učnega načrta zgodovine v šestem razredu osnovne šole

Avtor(ji):Pavel Bogataj
Soavtor(ji):Vasilij Melik (odg. ur.)
Leto:1987
Založnik(i):Zveza zgodovinskih društev Slovenije, Ljubljana
Vir(i):Zgodovinski časopis, 1987, št. 2
Jezik(i):slovenščina
Vrst(e) gradiva:besedilo
Ključne besede:pouk zgodovine, učni načrti, učbeniki, učni programi, osnovne šole
Datoteke (1)
Ime:ZGODOVINSKI_CASOPIS_LETO_1987_LETNIK_41_STEVILKA_2.pdf
Velikost:10.99MB
Format:application/pdf
Stalna povezava:https://hdl.handle.net/11686/file123
Odpri
Prenesi
Opis
Po enoletni prenovi učnega načrta zgodovine v osnovni šoli so podana mnenja učitelja praktika. Pozitivno ocenjuje prenovljen učni načrt, novi učbenik za šesti razred osnovne šole in drugo literaturo ter pripomočke, ki mu služijo pri pouku zgodovine. Za predelavo obširnega učnega programa v šestem razredu primanjkuje časa, zato se zavzema za povečanje števila učnih ur zgodovine v šestem razredu. Izraža željo po nadaljnji navezanosti načrtovalcev in izvajalcev učnih programov.
Metapodatki (11)
  • identifikatorhttps://hdl.handle.net/11686/13816
    • naslov
      • Izkušnje ob prenovi učnega načrta zgodovine v šestem razredu osnovne šole
      • Experiences with the Reformed Curriculum of History Lessons in the Sixth Class of Elementary School
    • ustvarjalec
      • Pavel Bogataj
    • soavtor
      • Vasilij Melik (odg. ur.)
    • predmet
      • pouk zgodovine
      • učni načrti
      • učbeniki
      • učni programi
      • osnovne šole
    • opis
      • A teacher practitioner gives his opinion concerning the one-year implementation of the reformed curriculum of history lessons in the elementary school. He estimates positively the reformed curriculum, the new text-book for the sixth class of the elementary school, other literature, as well as the appliances for teaching the history lessons. To his opinion there is, however, not enough time to go through the extensive curriculum for the sixth class, therefor he stands for increasing the number of history lessons in the sixth class. He expresses his wish for further linking tip of the curricula makers and performers.
      • Po enoletni prenovi učnega načrta zgodovine v osnovni šoli so podana mnenja učitelja praktika. Pozitivno ocenjuje prenovljen učni načrt, novi učbenik za šesti razred osnovne šole in drugo literaturo ter pripomočke, ki mu služijo pri pouku zgodovine. Za predelavo obširnega učnega programa v šestem razredu primanjkuje časa, zato se zavzema za povečanje števila učnih ur zgodovine v šestem razredu. Izraža željo po nadaljnji navezanosti načrtovalcev in izvajalcev učnih programov.
    • založnik
      • Zveza zgodovinskih društev Slovenije
    • datum
      • 1987
    • tip
      • besedilo
    • jezik
      • Slovenščina
    • jeDelOd