/
Serijske publikacije
/
Zgodovina v šoli
Poskus didaktične obravnave uporabe spletne učilnice pri učenju zgodovine
Avtor(ji):Maja Vičič Krabonja
Soavtor(ji):Vilma Brodnik (odg. ur.)
Leto:2009
Založnik(i):Zavod Republike Slovenije za šolstvo, Ljubljana
Jezik(i):slovenščina
Vrst(e) gradiva:besedilo
Ključne besede:pouk zgodovine, sodobna didaktika, spletne učilnice, history lessons, modern didactics, virtual classrooms
Avtorske pravice:
To delo avtorja Maja Vičič Krabonja je ponujeno pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Datoteke (1)
Ime:Zgodovina_v_soli-2009-18-3-4 .pdf
Velikost:9.82MB
Format:application/pdf
Stalna povezava:https://hdl.handle.net/11686/file3079
Metapodatki (11)
- identifikatorhttps://hdl.handle.net/11686/11920
- naslov
- Poskus didaktične obravnave uporabe spletne učilnice pri učenju zgodovine
- Didactical approach to the usa ge of virtual classroom at history lessons
- avtor
- Maja Vičič Krabonja
- soavtor
- Vilma Brodnik (odg. ur.)
- predmet
- pouk zgodovine
- sodobna didaktika
- spletne učilnice
- history lessons
- modern didactics
- virtual classrooms
- založnik
- Zavod Republike Slovenije za šolstvo
- datum
- 2009
- tip
- besedilo
- jezik
- Slovenščina
- jeDelOd
- pravice
- licenca: ccByNcNd
Seznam literature v delu (2)
| Stran | Avtor | Naslov | Vir | Kraj | Založba | Leto |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 89 | Korte, I. | Moodle Magic: Make it Happen | FCT Publishing | 2007 | ||
| 89 | Rutar Ilc, Zora | Pristopi k poučevanju, preverjanju in ocenjevanju znanja | Zavod RS za šolstvo | 2003 |