/
Serijske publikacije
/
Zgodovina v šoli
Ženska v srednjem veku - primer uspešnega timskega pouka in medpredmetnega sodelovanja.
Avtor(ji):Špela Frantar
Soavtor(ji):Vilma Brodnik (odg. ur.)
Leto:2008
Založnik(i):Zavod Republike Slovenije za šolstvo, Ljubljana
Jezik(i):slovenščina
Vrst(e) gradiva:besedilo
Ključne besede:pouk zgodovine, gimnazija, medpredmetno povezovanje, timsko delo, history lessons, General Hogh School, Cross curricular cooperation, team work
Avtorske pravice:
To delo avtorja Špela Frantar je ponujeno pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Datoteke (1)
Ime:Zgodovina_v_soli-17-3-4.pdf
Velikost:27.37MB
Format:application/pdf
Stalna povezava:https://hdl.handle.net/11686/file2836
Metapodatki (11)
- identifikatorhttps://hdl.handle.net/11686/11878
- naslov
- Ženska v srednjem veku - primer uspešnega timskega pouka in medpredmetnega sodelovanja.
- avtor
- Špela Frantar
- soavtor
- Vilma Brodnik (odg. ur.)
- predmet
- pouk zgodovine
- gimnazija
- medpredmetno povezovanje
- timsko delo
- history lessons
- General Hogh School
- Cross curricular cooperation
- team work
- založnik
- Zavod Republike Slovenije za šolstvo
- datum
- 2008
- tip
- besedilo
- jezik
- Slovenščina
- jeDelOd
- pravice
- licenca: ccByNcNd
Seznam literature v delu (6)
| Stran | Avtor | Naslov | Vir | Kraj | Založba | Leto |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 70 | Bock, Gisela | Ženske v evropski zgodovini: od srednjega veka do danes | Ljubljana | Založba /*cf. | 2004 | |
| 70 | Karba, Pavla | Zgodovina v šoli v 21. stoletju | Ljubljana | Zavod RS za šolstvo | 2005 | |
| 70 | Pintarič, Miha | Trubadurji | Ljubljana | Znanstvenoraziskovalni inštitut Filozofske fakultete | 2001 | |
| 70 | Rutar Ilc, Zora | Spodbujanje aktivne vloge učenca v razredu | Ljubljana | Zavod RS za šolstvo | 2005 | |
| 70 | Stopar, Ivan | Svet viteštva | Ljubljana | Viharniki | 2005 | |
| 70 | Zupan Anka et, al. | Od opazovanja do znanja, od znanja h kompetencam | Ljubljana | Zavod RS za šolstvo | 2005 |