/
Serijske publikacije
/
Zgodovina v šoli
Nove smeri v poučevanju zgodovine (seminar, York 26. 3. 2002 do 3. 3. 2002)
Avtor(ji):Sonja Bregar
Soavtor(ji):Vilma Brodnik (odg. ur.)
Leto:2002
Založnik(i):Zavod Republike Slovenije za šolstvo, Ljubljana
Jezik(i):slovenščina
Vrst(e) gradiva:besedilo
Ključne besede:ocene in poročila, seminar, poučevanje zgodovine, uporaba virov, muzeji in stavbna kulturna dediščina, preverjanje in ocenjevanje znanja, Velika Britanija, reviews and reports, seminar, history lessons, use of sources
Avtorske pravice:
To delo avtorja Sonja Bregar je ponujeno pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Datoteke (1)
Ime:Zgodovina_v_soli-11-2.pdf
Velikost:29.17MB
Format:application/pdf
Stalna povezava:https://hdl.handle.net/11686/file2827
Metapodatki (11)
- identifikatorhttps://hdl.handle.net/11686/10735
- naslov
- Nove smeri v poučevanju zgodovine (seminar, York 26. 3. 2002 do 3. 3. 2002)
- avtor
- Sonja Bregar
- soavtor
- Vilma Brodnik (odg. ur.)
- predmet
- ocene in poročila
- seminar
- poučevanje zgodovine
- uporaba virov
- muzeji in stavbna kulturna dediščina
- preverjanje in ocenjevanje znanja
- Velika Britanija
- reviews and reports
- seminar
- history lessons
- use of sources
- založnik
- Zavod Republike Slovenije za šolstvo
- datum
- 2002
- tip
- besedilo
- jezik
- Slovenščina
- jeDelOd
- pravice
- licenca: ccByNcNd
Seznam literature v delu (1)
| Stran | Avtor | Naslov | Vir | Kraj | Založba | Leto |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 64 | Culpin, Chris | No puzzle, no learning: how to make your site visits rigorous, fascinating and indispensable | York | 2002 |