Diplomska naloga želi predstaviti habitus gledališčnika na Slovenskem v 19. stoletju. 19. stoletje je namreč čas razvoja diletantskega gledališča na Slovenskem, ki je postopno težilo k profesionalizaciji. S pomočjo Bourdieujevega koncepta habitusa poskuša diploma osvetlili življenje slovenskih igralcev in ostalih gledaliških ustvarjalcev ter nam prikazati njihov vsakdan, ki ga opredeljujejo njihove navade, prakse, prepričanja in okus. Ker je bilo življenje gledališčnikov v 19. stoletju javnosti nerazumljeno in nekonvencionalno, se naloga dotakne tudi odnosa javnosti do gledališčnikov, ki je v veliki meri sooblikoval krojenje njihovega habitusa. Diplomska naloga tako predstavlja enega prvih poskusov prikaza gledališkega habitusa, ki je bil do sedaj v slovenski strokovni literaturi zanemarjen